【开栏语】9月10日，在北京开会的全国教育大会为强化推展教育现代化、建设教育强国、办成人民满意的教育说明了方向。为了作好全国教育大会宣传工作，按照教育部拒绝，学校今起发售“新时代@教育”专栏，全面报导我校自学秉持教育大会精神的涉及内容。

9月10日，全国教育大会在北京开会，习近平总书记出席会议并公开发表重要讲话。习近平总书记在全国教育大会上认为，教育是国之大计、党之大计。

他特别强调，在党的坚毅领导下，全面秉持党的教育方针，坚决马克思主义指导地位，坚决中国特色社会主义教育发展道路，坚决社会主义办学方向，扎根基本国情，遵循教育规律，坚决改革创新，以汇聚人心、完备人格、研发人力、培育人才、教化人民为工作目标，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，减缓前进教育现代化、建设教育强国、办成人民满意的教育。习近平总书记的讲话在我校引起冷淡反响。为了解自学秉持习近平总书记关于人才工作、知识分子工作最重要指示精神，了解自学老一辈知识分子的家国情怀和奉献精神，了解自学新时代杰出知识分子的感人事迹和爱国情怀，9月14日下午，学校在综合办公楼808会议室开会自学秉持全国教育大会精神座谈会。

归国留学人员代表、优秀教师代表、二级学院党政干部代表参与了座谈会。座谈会由学校党委宣传部部长、教师工作部部长翟雪峰主持人。

长江学者、生物质材料科学与技术教育部重点实验室谢延军回应，这次全国教育大会的开会，体现了党中央对教育的高度重视，把教育事业提及了前所未有的高度。今后要了解自学秉持习近平总书记重要讲话精神，弘扬高尚师德，潜心立德树人，培育更加多高素质人才。“精研总书记明确提出培育德智体美劳全面发展的建设者，这是放在一线教师面前的必答题，坚决把德放到首要方位，立德树人的前提就是教师率先垂范，品德学识十分最重要，同时推崇学生实践中能力、身体素质的培育，培育综合素质身体素质的社会主义接班人。

”校团委书记艾曦锋回应，习近平总书记的讲话对教育工作来说，是划时代的新起点，令人振奋激励的同时，也感受到沉甸甸的责任和愿景。他融合共青团工作，从工作起点、工作动力和现实路径三个方面谈及讲话精神的体会。“总书记明确提出德智体美劳全面发展，是培育综合素质平衡发展的优秀人才，在以往的校内大型活动中有一个现象，参予活动的总是一些很熟知的面孔，就是说20%的学生参与了80%的活动，而多数学生很少参与甚至从来不参与活动，他们丧失了取得磨练和发展的贵重机会。团委在今后的工作中，要尽可能让活动覆盖面积更加多学生，努力提高学生的综合素质，强化学生劳动实践中的教育，通过社会实践中塑造成人才、锤炼人才。

”“这次全国教育大会是整个民族新的思维教育、了解教育的盛会，作为一名教育工作者，不应深刻领会精研总书记讲话中‘扎根中国大地筹办教育’的拒绝，建设有中国特色的社会主义大学。对于我国教育事业来说，就是要坚决党对教育事业的全面领导；对于我们当前的教育工作来说，就是要希望培育党和国家必须的高素质人才。”材料科学与工程学院党委副书记孟新回应，初等教育的短板现在早已充份显出：学生身体素质劣，广泛缺少适当的体能训练；团体意识劣，缺乏参予实践中的机会，缺少独立思考和解决问题简单问题的信心和能力；学生功利心轻，对分数、升学过分重视。

这就是我们教育工作必需认清和亟待解决的问题，这次教育大会有提及，思政工作是学校各项工作的生命线，我十分赞成，并且有切身体会。好的传统教育方式必需坚决，只有通过这样的集体活动、实践中环节、社会活动环节培育学生集体意识，引领他们认识社会、奉献给社会。“习近平总书记车站在党和国家事业发展全局的战略高度，明确提出培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，实施到一线教师身上，就是如何让学生尊重教师。

”机电工程学院教师王琢回应，无法把思政工作指出意味着是思想政治理论课的任务，堪称所有教师肩负的最重要愿景和任务。就教育时间来讲，学生与专任教师睡在一起的时间更长，无法退出这个最重要的思政工作阵地，我要将行业技术的发展同习近平新时代中国特色社会主义思想融合在一起，潜移默化中让学生尊重党的领导尊重社会主义事业，让学生确实沦为社会主义事业接班人。土木学院教师贾杰回应，习近平总书记说明了教育工作的根本任务、教育现代化的方向目标，具体了培育社会主义建设者和接班人六个方面的重点任务，让人既深感鼓舞也感受到沉甸甸的责任。

他结合实际教学工作，从师德师风建设和深化教育改革两方面谈及了自己的观点。“立德树人与教师怎样培育人息息相关，传播科学知识的过程当中，怎么样把正能量传送过去，把学校和教师的精神内核和灵魂传送过去，甚至比讲透某一个知识点都更为最重要。这也将是我未来工作必须重点思维的问题。”林学院党委书记迟德富回应，习近平总书记的重要讲话人品文采、内容丰富、思想优美，为我国教育事业的发展说明了方向，不利于我们更进一步统一思想认识。

他融合工作谈及，以后的工作要了解自学贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，在“双一流”建设中把“立德树人”作为学院教育的中心环节，把十二字培养目标实施落细，抓好“五个融合”，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。太迟德福说道：“精研总书记明确提出解决“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的顽瘴痼疾，这解释党和国家看见了不存在人才恶性竞争的问题，以后这个问题将不会取得转变。

”交通学院党委副书记吴晓白回应，习近平总书记在全国教育大会上重要讲话，对高校来说是时隔2016年全国高校思想政治工作会议后又一次最重要大会，具备里程碑意义。她说道：“现在我国正处于根本性的历史变革时期，学校也在做到了解改革，将这些深刻印象变化的点寻找，基于实际情况，展开了解思维，寻找工作措施和办法，引领学生沦为三观于是以、政治信仰忠诚的社会主义事业接班人。”组织部部长孙猛回应，大会实质是把习近平新时代中国特色社会主义思想当中的教育思想展开了全面辨别和阐释，其中“9个坚决”是对怎样培育人的系统阐述。他融合学校目前的深化改革工作讲了三点观点:坚决党对教育事业的全面领导，是放在我们每个党务工作者面前的任务;培育竖立改革意识，敢于面临改革的挑战，做到改革的解读者、改革的支持者和大力参与者；环绕着学校未来的改革和事业发展，调动广大教职员工的积极性，在新时代演绎东林精神，把人心在更高的层面连为一体一起。

”“将近平总书记的讲话为人才培养说明了方向，使我们明白培育什么样的人、怎么培育人、为谁培育人等问题，我们在教育教学实践中不应培育享有大爱、大德、大情怀、勇于追求真理、悲观向下、敢于创新、擅于创意、人格健全、崇尚劳动的人。”材料科学与工程学院教师刘天说，他回应，在未来工作中将之后自学，扩充自己，从而影响身边的学生，传送正能量。

工程技术学院副院长李耀翔回应，大学是学生转入社会的最后一道关口，学生正处于人生巨变的关键时期，教师承担着立德树人的任务，既是光荣的愿景，也是党和国家彰显的责任。教育要适应环境中国特色社会主义新时代的国情，教师要做事修德，而立人树才。马克思主义学院党委书记魏晓慧回应，教师在立德树人的愿景当中是主体。

“个人来讲要增强理论自学，提高政治站位，基层党支部要强化基层党支部的这个建设，提高的组织力战斗力，充分发挥基层党支部的政治引导和团结一致汇聚师生的主体作用。”她说道，将充分发挥好基层党组织起到，前进思想政治理论课的教育教学质量，强化马克思主义理论学科建设，引人注目马克思主义学院建设的政治核心作用。

座谈会上，大家踊跃发言，气氛冷淡。与会代表通过各种形式紧密注目大会，并融合自身工作及自学实际，谈及自学习近平总书记重要讲话和老一辈爱国奉献精神的回忆，以及对今后教育工作的思维。大家完全一致指出，习近平总书记的重要讲话是指导新形势下党的教育工作的纲领性文献，为我们当前和今后作好高等教育工作说明了方向。

广大教师支撑着习近平总书记的殷殷托付，支撑着传播科学知识、传播思想、传播真理，塑造成灵魂、塑造成生命、塑造成新人的时代重任，要不断加强自身自学和学识，大力贯彻社会主义核心价值观，沦为有大爱、有大德、都有情怀的人，用学识更佳地教育引导和协助学生茁壮成才。翟雪峰部长在总结时认为，大家基于自己的工作公开发表的看法和点子，意义深刻印象，角度全面，对今后自学大会精神具备相当大灵感。他回应，习近平总书记总结了教育改革发展实践中构成的新理念新思想新的观点，特别强调了党对教育事业的全面领导，特别强调了以立德树根人为显然推展人的全面发展，特别强调了通过实行教育强国战略推展社会全面进步，内涵非常丰富、催人奋进，要系统性自学此次大会精神，以老一辈和新时代杰出知识分子的爱国情怀与努力奋斗精神为榜样，在建功立业新时代方面获得大大进展。

在今后的工作中，我们一要深刻印象自学领会习近平总书记重要讲话精神，强化立德树人，把个人发展与东林的发展紧密结合在一起，把个人荣誉与东林的荣誉融合在一起，推展学校工作全面提高。

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